Modern Pediatrics. Ukraine. (2025).1(145): 88-93. doi: 10.15574/SP.2025.1(145).8893
Даниленко Г. М.¹, Страшок Л. А.^1,2, Сидоренко Т. П.¹, Ісакова М. Ю.^1,2, Завеля Е. М.^1,2, Водолажський М. Л.¹, Єщенко А. В.^1,2
1ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків Національної академії медичних наук України», м. Харків
²Харківський національний медичний університет, Україна

Для цитування: Даниленко ГМ, Страшок ЛА, Сидоренко ТП, Ісакова МЮ, Завеля ЕМ, Водолажський МЛ, Єщенко АВ. (2025). Стан та перспективи розвитку медичного забезпечення школярів і підлітків в Європі та Україні. Сучасна педіатрія. Україна. 1(145): 88-93. doi: 10.15574/SP.2025.1(145).8893.
Стаття надійшла до редакції 30.08.2024 р., прийнята до друку 11.02.2025 р.

У несприятливих умовах воєнного стану в Україні збереження здоров’я підростаючого покоління стає найважливішим завданням державної політики.
Мета – визначити оптимальну модель медичного забезпечення дітей шкільного віку та підлітків України на підставі світового і вітчизняного досвіду в мирний, воєнний та повоєнний час.
Об’єкт дослідження – світові і вітчизняні тенденції медичного забезпечення учнівській молоді в мирний час і період гуманітарної кризи: публікації Європейського бюро Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), статті в засобах наукової комунікації (2000-2024 рр.).
Світова ініціатива ВООЗ у сфері шкільної охорони здоров’я спрямована на підвищення освітнього рівня дітей, пропаганди здорового способу життя на регіональному, національному і глобальному рівнях. У звітних документах Європейського бюро ВООЗ визначається, що інвестиції в здоровʼя дітей і підлітків приносять більші економічні та соціальні переваги порівняно з вторинною та іншими видами профілактики захворювань серед дорослого населення. Концепцією запропоновано стандарти якості шкільних медичних послуг і компетенцій для фахівців шкільної охорони здоров’я. За результатами проєкту «Models of Child Health Appraised» (2018-2020 рр.) встановлено, що існують різні моделі медичного забезпечення в навчальних закладах за відмінністю щодо підпорядкування, фінансування, підготовки кадрів. ДУ «Інститут охорони здоров’я дітей та підлітків НАМН України» (м. Харків) запропоновано програму медико-профілактичних заходів щодо збереження здоров’я дітей шкільного віку і підлітків в умовах стійкої гуманітарної кризи.
Висновки. Найбільш оптимальною моделлю медичного забезпечення дітей шкільного віку і підлітків є мультидисциплінарний підхід із формування здорового способу життя і створення відповідних умов для його здійснення. Вирішення проблеми підтримки здоров’я дітей та підлітків шкільного віку набуває особливої актуальності в період гуманітарних потрясінь і потребує удосконалення в Україні в умовах сьогодення.
Автори заявляють про відсутність конфлікту інтересів.
Ключові слова: підлітки, учні, медичне забезпечення, шкільна охорона здоров’я.

ЛІТЕРАТУРА

1. Балакірєва ОМ, Бондар ТВ, Даниленко ГМ та ін. (2019). Соціальна обумовленість та показники здоров’я підлітків та молоді: за результатами соціологічного дослідження в межах міжнародного проекту «Здоров’я та поведінкові орієнтації учнівської молоді». Київ: Фоліант. URL: https://www.unicef.org/ukraine/media/921/file/Social%20conditionality%20and%20indicators%20of%20adolescent%20and%20youth%20health%20in%20Ukraine.pdf.

2. Бондар Т, Ганюков О, Дурнєв О. (2023). Доповідь про стан дітей в Україні під час війни 2022-2023 років, підсумки моніторингу ситуації в рамках кампанії #crossborderchildhoodua. URL: https://adcmemorial.org/uk/novina-uk/stanovishhe-ditej-iz-simej-vimusheno-peremishhenih-u-mezhah-ukraini-vnaslidok-vijskovoi-agresii-rosii-pislya-24-lyutogo-2022-roku/.

3. Commission Deliverable. (2018, Jul). Final report on the description of the various models of school health services and adolescent health services, including quality assessments and costs MOCHA-project 'Models of Child Health Appraised (MOCHA). D17 (3.1): 136.

4. ESPAD Group. (2020). ESPAD Report 2019: Results from the European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs, EMCDDA Joint Publications, Publications Office of the European Union, Luxembourg. doi: 10.2810/877033.

5. Лях Т, Спірін А, Жуков В. (2023). Соціальна профілактика ризикованої поведінки підлітків. Ввічливість. Humanitas. 1: 64-72. doi: 10.32782/humanitas/2023.1.9.

6. Меркулова ТВ, Меркулов ВВ. (2020). Сучасні тренди поведінкових ризиків учнівської молоді. Актуальні проблеми сучасної медицини. 5: 3-10. https://doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.9.

6. Merkulova T, Merkulov V. (2020). Modern trends of behavioral risks of studenting youth. Actual problems of modern medicine. 5: 3-10. https://doi.org/10.26565/2617-409X-2020-5-01

7. Park M, Budisavljević S, Alemán-Díaz AY, Weber MW. (2023). Child and adolescent health in Europe: Towards meeting the 2030 agenda. J Glob Health. 20(13): 04011. https://doi.org/10.7189/jogh.13.04011; PMid:36655877 PMCid:PMC9850873

8. Пересипкіна ТВ, Сидоренко ТП, Голубнича ГІ, Зинчук АМ, Пересипкіна АМ. (2021). Концептуальні засади організації медичної допомоги учням закладів загальної середньої освіти у період реформування медичної та освітньої галузей. Актуальні проблеми сучасної медицини. 7: 64-72. https://doi.org/10.26565/2617-409X-2021-7-07.

9. Петровська К. (2015). Соціально-психологічні чинники ризикованої поведінки учнівської молоді. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Мелітополь. 1(14): 134-138. URL: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/27/1/24.pdf.

10. Страшок ЛА, Даниленко ГМ, Завеля ЕМ, Ісакова МЮ, Єщенко АВ. (2022). Про перспективи розвитку шкільної медицини в Україні. Схiдноєвропейський журнал внутрiшньої та сiмейної медицини. 2: 11-16. https://doi.org/10.15407/internalmed2022.02.011.

11. The Lancet Child & Adolescent Health. (2022, May). Children: innocent victims of war in Ukraine. Editorial. The Lancet Child & Adolescent Health. 6(5): 279. https://doi.org/10.1016/S2352-4642(22)00102-X; PMid:35366398

12. Тимощук ОВ, Полька НС, Сергета ІВ. (2020). Наукові основи комплексної гігієнічної оцінки якості життя та адаптаційних можливостей сучасної учнівської і студентської молоді. Монографія. Під редакцією Н.С. Польки, І.В. Сергети. Вінниця: ТОВ «ТВОРИ».

13. ПРООН в Україні. (2013). Цілі розвитку тисячоліття. Україна. Національна доповідь. Підготовлено в рамках Проекту «Прискорення прогресу у досягненні ЦРТ в Україні». URL: https://www.undp.org/sites/g/files/zskgke326/files/migration/ua/MDGs-Progress-Report-Ukraine-2013-ukr.pdf.

14. Водолажський МЛ, Сидоренко ТП, Фоміна ТВ, Кошман ТВ. (2023). Досвід роботи ДУ «ІОЗДП НАМН» щодо створення позитивного іміджу в медичному суспільстві. Український міжвідомчий збірник «Охорона здоров’я дітей та підлітків». 1-2: 12. doi: 10.53457/2023.1-2.1. URL: http://journal.iozdp.org.ua/index.php/ua/article/view/121/102.

15. World Health Organization. (2005). European strategy for child and adolescent health and development. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/107677/E87710.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

16. World Health Organization. (2021). WHO guideline on school health services. Geneva: World Health Organization. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/341910/9789240029392-eng.pdf?sequence=1.

17. World Health Organization Regional Office For Europe. (2014). European framework for quality standards in school health services and competences for school health professionals. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/350510/WHO-EURO-2014-4531-44294-62567-eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

18. World Health Organization Regional Office For Europe. (2014). Investing in children: the European child and adolescent health strategy 2015-2020. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/337284/64wd12e-InvestChildAdolescHealth-140440.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

19. World Health Organization. Seventy-First World Health Assembly. (2018). Global Strategy for Women's, Children's and Adolescents' Health (2016-2030): early childhood development. Report by the Director-General. URL: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/276423/A71_19Rev1-en.pdf?sequence=1.

20. Єжова ОО, Бєсєдіна АА, Бережна ТІ. (2016). Школи здоров’я у країнах Східної Європи: теорія і практика: монографія. Під редакцією О. О. Єжової. Суми: Сумський державний університет. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/324258763.pdf.