Ukrainian Journal of Perinatology and Pediatrics. 2021.4(88): 26-31; doi 10.15574/PP.2021.88.26
Пилипенко Н. С.
Харківський національний медичний університет, Україна

Для цитування: Пилипенко НС. (2021). Особливості перебігу пубертатоґенезу в дівчат-підлітків із гінекологічною патологією, народжених із низькою або надмірною масою тіла. Український журнал Перинатологія і Педіатрія. 4(88): 26-31; doi 10.15574/PP.2021.88.26.
Стаття надійшла до редакції 14.08.2020 р.; прийнята до друку 13.12.2021 р.

Перинатальний слід у розвитку майбутніх матерів відіграє одну з найважливіших ролей. Вивчення факторів впливу на формування пубертату є актуальним питанням сьогодення для поліпшення демографічної ситуації в країні.
Мета — проаналізувати характер перебігу пубертатоґенезу дівчат3підлітків залежно від маси тіла при народженні.
Матеріали та методи. Ретроспективно проаналізовано перебіг вагітності та пологів матерів дівчат, народжених із низькою або надмірною масою тіла. Проспективно оцінено менструальну функцію, соматичний статус у дівчаток досліджуваних груп для виявлення маркерів старту та порушень пубертату.
Результати та висновки. Отримані дані виявили достовірність впливу маси тіла при народженні на становлення менструальної функції. Гіпоменструальний синдром формувався під впливом синдрому затримки розвитку плода, а гіперменструальний синдром — під впливом макросомії в антенатальному періоді. Виявлені особливості доцільно використати в подальших дослідженнях для своєчасної оптимізації формування груп ризику в фертильному віці. Поетапний моніторинг і прогностичні моделі формування та збереження оваріального резерву цієї когорти дадуть змогу реалізувати диференційну прегравідарну підготовку в ранньому репродуктивному віці.
Дослідження виконано відповідно до принципів Гельсінської декларації. Протокол дослідження ухвалено Локальним етичним комітетом зазначеної в роботі установи. На проведення досліджень отримано інформовану згоду жінок.
Автор заявляє про відсутність конфлікту інтересів.
Ключові слова: пубертат, репродуктивний потенціал, низька маса тіла при народженні, макросомія, менархе.

ЛІТЕРАТУРА

1. Bogdanova EA. (2011). Prakticheskaia hinekolohiia molodykh. Practical gynecology of young people. Moscow: Meditsinskaia kniha: 238.

2. Garces A, Perez W, Harrison MS, Hwang KS, Nolen TL, Goldenberg RL et al. (2020). Association of parity with birthweight and neonatal death in five sites: The Global Network's Maternal Newborn Health Registry study. Reprod Health. 17 (3): 182. https://doi.org/10.1186/s12978-020-01025-3; PMid:33334362 PMCid:PMC7745358

3. Хурасева АБ. (2010). Репродуктивное здоровье женщин, родившихся с полярными значениями массы тела. Автореферат диссертации на соискание доктора медицинских наук. Волгоград: 40.

4. ІОЗДП. (2012). Сайт державної установи «Інститут охорони здоров'я дітей та підлітків Національної академії медичних наук України». Раннее и позднее проявление первой менструации (менархе) у девочек. URL: http://iozdp.org.ua/index.php/2012-09-03-08-35-35.

5. Ma R, Luo Y, Wang J, Zhou Y, Sun H, Ren X et al. (2020). Ten$year time trends in preterm birth during a sociodemographic transition period: a retrospective cohort study in Shenzhen, China. BMJ Open. 10 (10): e037266. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-037266; PMid:33082182 PMCid:PMC7577040

6. Назаренко ЛГ, Нестерцова НС. (2016). Аспекты репродуктивного здоровья у женщин с низкой и избыточной массой тела при рождении. Здоровье женщины. 10: 53–55. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Zdzh_2016_10_12. https://doi.org/10.15574/HW.2016.116.53

7. Tuchkina I, Vygovskaya L, Novikova A. (2019). Features of uterine blood flow in adolescents with abnormal uterine bleeding of puberty. J Clin Med Kaz. 4 (54): 21-24. https://doi.org/10.23950/1812-2892-JCMK-00679

8. Тучкина ИА, Добровольская ЛА, Тучкина МЮ. (2016). Клинико-диагностические аспекты первичной дисменореи в подростковом возрасте. Медицина (Алма-Аты). 6 (168): 51–56.

9. Tuchkina IA, Tuchkina MYu, Novikova AA. (2019). Treatment of adolescent girls with abnormal uterine bleeding taking into account psychoemotional and vegetative status. Journal of Education, Health and Sport. 9 (5): 575-582. doi: 10.5281/zenodo.3239459.