Майстер-класОнлайн
Поведінкові та неврологічні розлади в практиці невролога та психіатра
7 квітня 2026 · 10:00 · Онлайн
Поведінкові розлади у дітей, нейродегенеративні захворювання, розсіяний склероз та інсульт — алгоритми діагностики, профілактики та невідкладної допомоги в одній практичній програмі.





+713 спікерівОльга Селюк, Ірина ДельваПрограма майстер-класу
Що розберемо
- 01
1. Лікарські спеціальності загального профілю
Загальна практика – сімейна медицина
- 02
2. Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю
Внутрішні хвороби Дитяча неврологія Неврологія Педіатрія Ревматологія
- 03
3. Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю
Дитяча психіатрія Медична психологія Наркологія Психіатрія Судова психіатрія
- 04
4. Лікарські спеціальності медико-профілактичного профілю
Первинна медицина
- 05
5. Інші лікарські спеціальності
Управління та організація охорони здоров’я Психофізіологія
- 06
Спеціальності професіоналів з психологічної допомоги та духовної опіки
Клінічна психологія Психотерапія
- 07
Медсестринські спеціальності
Загальна практика – сімейна медицина Лікувальна справа Організація та управління охороною здоров’я Педіатрія Психіатрія Сестринська справа
- 08
Поведінкові розлади у дітей: де межа норми?
Емоційні, поведінкові, когнітивні та соматичні прояви психічних розладів.
- 09
Нейродегенеративні захворювання та зміни поведінки
Апатія, агресія, розгальмування, психотичні симптоми при хворобі Альцгеймера, Паркінсона, лобно-скроневій деменції.
- 10
Розсіяний склероз та інсульт: сучасний менеджмент
Ранні ознаки РС, профілактика інвалідності, контроль загострень.
Спікери
Хто виступає
Практики й науковці, які щодня ведуть пацієнтів і формують клінічні підходи.
Селюк Ольга ВікторівнаСтарший викладач кафедри військової загальної практики – сімейної медицини, підполковник медичної служби, доктор філософії (PhD)
Дельва Ірина ІванівнаПрофесор кафедри нервових хвороб, Полтавський державний медичний університет, доктор медичних наук, професор
Хаустова Олена ОлександрівнаЗавідувачка кафедри медичної психології, психосоматичної медицини та психотерапії, НМУ ім. О.О. Богомольця, віце-президент Всеукраїнської асоціації психосоматичної медицини, доктор медичних наук, професор
Пилягіна Галина ЯківнаЛікар-психіатр, завідувачка кафедри психіатрії НУОЗ України ім. П.Л. Шупика, доктор медичних наук, професор
Кальбус Олександр ІвановичЗавідувач кафедри неврології, Дніпровський державний медичний університет, кандидат медичних наук, професор
Копчак Оксана ОлегівнаЗавідувачка кафедри неврології, психіатрії та фізичної реабілітації Київського медичного університету, доктор медичних наук, професор
Лебединець Павло ВолодимировичЛікар-невролог, асистент кафедри неврології ХНМУ, спікер та тренер ГО «Українське товариство інсультної медицини», член робочої групи НСЗУ (медична реабілітація), експерт ВГО «Всеукраїнська рада реанімації та ЕМД»
Мороз Світлана МихайлівнаПсихіатр, психотерапевт, доктор медичних наук, професор, заслужений лікар України
Орос Михайло МихайловичПрофесор кафедри неврології, нейрохірургії та психіатрії, Ужгородського університету, завідувач наково-дослідного відділу Інституту неврології і психології, президент Української асоціації болю голови
Ревунець Ганна ВікторівнаЛікар-психолог вищої категорії, психотерапевт, сексолог, офіцер мед.служби Державної прикордонної служби України
Товажнянська Олена ЛеонідівнаЛікар-невролог, завідувачка відділу нейрокогнітивних та судинних захворювань головного мозку ДУ «Інститут геронтології імені Д.Ф. Чеботарьова НАМН України», доктор медичних наук, професор
Тріщинська Марина АнатоліївнаЗавідувачка кафедри неврології НУОЗ України ім. П.Л. Шупика, доктор медичних наук, професор
Черненко Інна ОлександрівнаПрофесор кафедри військової психіатрії, медичної та клінічної психології Української військово-медичної академії, кандидат медичних наук, підполковник медичної служби (запасу)Результат
Що зміниться у вашій практиці
Винавчитесь
- диференціювати стійкі поведінкові зміни від вікових особливостей у дітей
- розпізнавати поведінкові симптоми нейродегенеративних захворювань
- виявляти ранні прояви розсіяного склерозу та визначати його форми
- оцінювати поведінкові зміни після інсульту та проводити диференціацію типів інсульту
Визможете
- формувати алгоритм дій при діагностиці поведінкових розладів
- визначати групи ризику щодо інсульту та проводити профілактику
- своєчасно надавати невідкладну допомогу (включно з тромболізисом при ішемічному інсульті)
Виотримаєте
- Практичні клінічні орієнтири для роботи з пацієнтами
- Систематизовані знання з менеджменту поведінкових та неврологічних розладів
Майстер-клас · Онлайн
Поведінкові та неврологічні розлади в практиці невролога та психіатра
Не встигли? Залиште контакти — напишемо, щойно запис з’явиться на платформі.